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| 浅论思想品德教师角色的本位化重塑 | |
| 引用本文： | 贲美芳.浅论思想品德教师角色的本位化重塑[J].中小学电教,2009(3):39-39. |
| 作者姓名： | 贲美芳 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市石庄初中 |
| 摘 要： | <正>在"新课标"的的实践中,不少思想品德教师由于担心学生对枯燥、空洞的理论反感、质疑,往往以说教者的身份出现在学生面前,把学生作为被动接受知识的容器,将知识作为 |
| 关 键 词： | 思想品德教师 品德课堂教学 政治教学 教育工作者 创新人格 人格魅力 包办代替 和谐发展 道德观念 |
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