在低年级阅读教学中加强听力训练 |
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引用本文: | 张孝彬.在低年级阅读教学中加强听力训练[J].中小学电教,2009(1):77-77. |
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作者姓名: | 张孝彬 |
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作者单位: | 江苏省泰州靖江市红兴小学 |
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摘 要: | <正>"听"是语言和思维训练的基础,良好的听力是学好语文的基本要素。"听说读写"中,听是一种基本的语文能力,新课标也要求加强学生听力训练,这对于低年级学生而言,显得尤为重要,听力的启蒙训练着重培养学生的注意力、记忆力
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关 键 词: | 听力训练 阅读教学 思维训练 思维力 课文内容 训练方法 变化方式 析言 |
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