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在低年级阅读教学中加强听力训练
引用本文:张孝彬.在低年级阅读教学中加强听力训练[J].中小学电教,2009(1):77-77.
作者姓名:张孝彬
作者单位:江苏省泰州靖江市红兴小学
摘    要:<正>"听"是语言和思维训练的基础,良好的听力是学好语文的基本要素。"听说读写"中,听是一种基本的语文能力,新课标也要求加强学生听力训练,这对于低年级学生而言,显得尤为重要,听力的启蒙训练着重培养学生的注意力、记忆力

关 键 词:听力训练  阅读教学  思维训练  思维力  课文内容  训练方法  变化方式  析言
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