The demographer's point of view remarks that there has been a confusion of terms. Population education has to address social, religious and political issues. Early programmes of family planning have therefore been widened to include migration, life expectancy and public health, but large sections of the population remain ill-informed on demographic questions. Each educational system has to decide how best to integrate them into its curricula.

Zusammenfassung Im Standpunkt des Demographen wird auf eine Verwechslung der Bedeutung der Begriffe hingewiesen. Bevölkerungslehre muß soziale, religiöse und politische Themen beinhalten. Die frühen Programme zur Familienplanung wurden daher erweitert und umfassen nunmehr Migration, die Lebenserwartung und die öffentliche Gesundheit, aber breite Bevölkerungsschichten bleiben über demographische Fragen schlecht informiert. Für jedes Bildungssystem muß separat entschieden werden, wie diese Fragen in das Curriculum integriert werden können.