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| 初中生感恩与学习投入的关系研究:感知的教师情感支持的中介作用 | |
| 引用本文： | 李艳玲,高昌红.初中生感恩与学习投入的关系研究:感知的教师情感支持的中介作用[J].中国人民大学教育学刊,2015(3):64-72. |
| 作者姓名： | 李艳玲 高昌红 |
| 摘 要： | 调查初中生感恩和学习投入的关系。本文选取了396名初中生作为研究调查对象,以感恩、感知的教师情感支持和学习投入量表为测量工具,通过对有效数据进行统计分析得出结论:(1)感恩、感知的教师情感支持与学习投入呈显著正相关,感恩与感知的教师情感支持呈显著正相关;(2)感恩与感知的教师情感支持对学习投入水平有显著的预测作用;(3... |
| 关 键 词： | 感恩 感知的教师情感支持 学习投入 |