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听说训练的基本途径
引用本文:
王凤鸣,刘丽新.听说训练的基本途径[J].黑河教育,1999(5).
作者姓名:
王凤鸣
刘丽新
作者单位:
北安兆麟小学 (王凤鸣),北安兆麟小学(刘丽新)
摘 要:
语言和思维有着极为密切的关系,进行语言训练的同时也进行了思维训练,在发展学生的语言表达能力之时,也增强了学生的思维能力。因此,加强说话训练,培养学生的听说能力,对于全面提高学生的语文水平有着极大的帮助。
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