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| 高中政治的模块教学浅析 | |
| 引用本文： | 姚红闯.高中政治的模块教学浅析[J].新课程导学(上),2014(33):13. |
| 作者姓名： | 姚红闯 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市伍佑中学 |
| 摘 要： | 正高中政治教师在引导学生学习政治知识时,会发现高中政治教材是以模块的方式编排的。以人教版高中政治教材为例,它分为经济、政治、文化生活、生活哲学等几个主要模块。高中政治课本将知识以模块化的方式呈现是由于政治知识模块化有系统化、条理化、类别化的特点,高中政治教师可以从政治课本的模块教学入手,借用模块教学的特点,让学生更有效地学习政治。一、利用高中政治模块教学建立学生知识的系统性高中政治模块化的特点之一就是它具有很强的系统 |
| 关 键 词： | 高中政治 模块教学 政治课本 学习小组 政治知识 生活哲学 条理化 文化生活 人教版 自主学习 |
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