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| 浅析中国传统山水画艺术高等教育思想及实践 | |
| 引用本文： | 崔昊,李秋艳.浅析中国传统山水画艺术高等教育思想及实践[J].科教文汇,2009(13):42-43. |
| 作者姓名： | 崔昊 李秋艳 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学艺术学院,黑龙江·齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 山水画之所以为我国传统艺术形态的突出代表，其独特的高等教育思想及实践功不可没。从教育学角度出发，站在历史及文化的高度，从传统山水画艺术高等教育的史实入手，着眼于其教育思想可知：传统山水画艺术高等教育思想在“文以载道”的总方针下，教育理念始终与政府文艺方针保持一致，并主要通过教育管理机制、专业知识教育及人格修养教育三方面的实践，最终成就了传统山水画艺术本身。希望此结论的得出在华夏文明伟大复兴及建设社会主义精神文明的时代教育背景下，能对诸如“当下我国高等艺术教育改革发展”等方面的课题有些许启示。 |
| 关 键 词： | 传统山水画高等教育思想 教育方针 管理机制 专业知识 人格修养 |
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