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国内中学数学建模及其教学的研究现状
引用本文:石利叶.国内中学数学建模及其教学的研究现状[J].教育教学论坛,2010(7).
作者姓名:石利叶
作者单位:河北省沙河市第二中学,河北,沙河市,054100
摘    要:在提倡素质教育的今天,数学建模能力的培养显得尤为重要。2003年,数学建模作为高中数学的教学内容已经正式写入《普通高中数学课程标准(实验稿)》中,标准中明确要求高中阶段至少各应安排一次较完整的数学建模、数学探究活动。本文通过收集大量资料,了解数学建模在国内外中学的教学研究现状,并对数学模型及数学建模相关问题进行了阐述。

关 键 词:数学建模  数学模型  数学应用
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