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新课程理念下教师课堂教学管理的内容探析
引用本文:赵伟丽,刘文娟.新课程理念下教师课堂教学管理的内容探析[J].科教文汇,2009(7):106-106.
作者姓名:赵伟丽  刘文娟
作者单位:曲阜师范大学教育科学学院,山东·曲阜,273165
摘    要:教师在课堂教学实施中对全过程的有效管理,对于提高课堂教学的效率和质量具有非常重要的怍用。课堂教学管理不仅应涉及到课堂教学的所有方面,而且贯穿课堂教学活动的始终,它主要包括:课堂氛围刨建、知识管理、时间管理和课堂秩序管理四个方面。

关 键 词:课堂教学管理  课堂氛围  知识管理  时间管理  秩序管理
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