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幼儿双语教育问题探析
引用本文:尹东玲.幼儿双语教育问题探析[J].新乡教育学院学报,2009,22(4).
作者姓名:尹东玲
作者单位:河南师范大学,教育科学学院,河南,新乡,453007
摘    要:界定幼儿双语教育的涵义;探析幼儿双语教育的必要性;证明幼儿双语教育的可能性;同时,指出了实施幼儿双语教育的对策思路:一是幼儿双语教育不能"损伤"汉语的学习,二是幼儿双语教育不能加重幼儿学习负担,三是实施幼儿双语教育,要加强师资的培养.

关 键 词:幼儿  双语教育  双语教学
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