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| 如何精心设计好课堂教学 | |
| 引用本文： | 杜杉.如何精心设计好课堂教学[J].大观周刊,2012(4):186-186. |
| 作者姓名： | 杜杉 |
| 作者单位： | 河南省安阳市二十一中,河南安阳455000 |
| 摘 要： | 初中历史课程标准指出：历史课程改革应有利于学生学〉--j方式的转变，提倡学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学〉-7分析f．-I题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式；历史课程改革应有利于教师教学方式的转变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学〉--j营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。使历史课堂多多呈现“动”与“活”的情景，从而实现课堂教学的“优化”。这里浅谈初中历史教学如何让历史课“活起来”的问题。 |
| 关 键 词： | 初中历史 设计 课堂教学 |
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