初探地方课程教学 |
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引用本文: | 蔡九清.初探地方课程教学[J].大观周刊,2012(6):167-167. |
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作者姓名: | 蔡九清 |
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作者单位: | 浙江省乐清市南塘中学,浙江乐清325600 |
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摘 要: | 摘要:地方课程是我国基础教育课程结构的重要组成部分。地方课程以培养学生了解家乡、热爱家乡、研究家乡的情感为宗旨,其教学过程具有活动性、开放性的特点,这一要求进一步从课程理念的高度肯定了"活动"对于地方课程教学具有举足轻重的作用。它超越了学科课程的逻辑体系,是一门集综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程。
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关 键 词: | 地方课程 活动教学 教学方法 |
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