高中历史“引探教学”浅说 |
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引用本文: | 刘莉.高中历史“引探教学”浅说[J].常熟理工学院学报,1997(1). |
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作者姓名: | 刘莉 |
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摘 要: | 历史教学如何摆脱传统的“灌输法”,引导学生自觉主动地学习,这是历史教学改革的一个重要课题。实施“引探教学”,即是笔者在这方面的有益尝试。 一、引探教学的含义 “引探教学”是指由教师将历史教材的内容从不同结构、层次、角度、方法、侧面问题化,由教师创设问题情境,引导学生提出问题,探索研究,归纳总结的教学方法。 二、引探教学的特点和作用
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