编写《活页教材》 推动技术教育——改革技术教材的作法和体会 |
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作者单位: | 襄汾县教育局 |
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摘 要: | <正> 近年来,我县在大力开展农民技术教育工作中,首先遇到的困难就是教材问题。刚开始时,我们采取了发动群众编写的办法,让各民校教师自编自救。但实践证明,在全县民师中,有能力担负编写任务的寥寥无几,不少民校因为没有教材而用开会的形式讲技术课,收效甚微。后来,我们采用了农业中专课本等现成的教材。但这类教材的内容较深,不完全符合本县实际。学员反映说:“想学的不给教,不想学的硬给讲。”群众的呼声引起了
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