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第二课堂学分制在模拟法庭实践教学中实施的可行性分析
引用本文:李海霞,曹冰雪,杨宝嘉.第二课堂学分制在模拟法庭实践教学中实施的可行性分析[J].玉溪师范学院学报,2012(1):68-70.
作者姓名:李海霞  曹冰雪  杨宝嘉
作者单位:玉溪师范学院政法学院;玉溪师范学院党政办公室
基金项目:云南省人才培养模式创新实验区课题:应用型法律人才培养模式创新实验区的阶段性研究成果之一
摘    要:通过第二课堂学分制在模拟法庭实践教学中的具体构建,完善模拟法庭的教学与评价机制,拓宽并深化学生模拟法庭实践活动,促进学生整体素质的全面提高。

关 键 词:模拟法庭  第二课堂  学分制

A Feasibility Analysis of Implementing Second Class Credit System in Mock Court Practice Teaching
LI Hai-xia,CAO Bing-xue,YANG Bao-jia.A Feasibility Analysis of Implementing Second Class Credit System in Mock Court Practice Teaching[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2012(1):68-70.
Authors:LI Hai-xia  CAO Bing-xue  YANG Bao-jia
Institution:(School of Politics and Law,Yuxi Normal University,Yuxi,Yunnan 653100)
Abstract:Full implementation of the second class credit system in mock court practice teaching can improve the teaching and the evaluation mechanism,expand students’ practice,and promote the development of their overall quality.
Keywords:mock court  the second class  credit system
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