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| 高中数学教学环节中若干问题的新思考 | |
| 引用本文： | 黄桂君.高中数学教学环节中若干问题的新思考[J].中小学教师培训,2010(12):40-42. |
| 作者姓名： | 黄桂君 |
| 作者单位： | 江苏省高邮中学,225600 |
| 摘 要： | 数学教学特别是实施新课程以来，人们一直在探索、实践提高教学质量、培养学生能力的途径。在广大教育工作者不断探索、实践和总结下，各种新的教育理念、教学模式层出不穷（如山东杜郎口中学）。许多中小学通过观摩、学习正如火如荼地进行效仿，但是通过观察实验发现好的教学模式在幼儿园、小学、初中低年级能够开展得较好，而在高中却不易实施。举个简单的例子来说，关于上课举手发言：幼儿园、小学最踊跃， |
| 关 键 词： | 高中数学 教学环节 教学模式 教育工作者 杜郎口中学 中小学 数学教学 教学质量 |
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