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| 成长——电影《早熟》中的教育现象 | |
| 引用本文： | 张洁.成长——电影《早熟》中的教育现象[J].广东教育,2005(13). |
| 作者姓名： | 张洁 |
| 作者单位： | 华南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 《早熟》是部教育主题的电影,两个刚满十八岁的高中生,偷尝禁果,未婚先孕,离家出走,经历了诸多艰辛之后,最终安全生下了孩子,重返家园。值得注意的是,两个孩子的父亲,一位是年轻时犯了错的律师,为了不让女儿重蹈覆辙,想尽办法为女儿安排一切。而另一位父亲因为自己年轻时不争气、早恋,穷了一辈子,希望儿子能够用功念书,争口气。两位父亲尽管身份职业不同,但都害怕孩子走自己以前的弯路,都希望用自己的经验帮助孩子成长,这构成了一个典型的教育情境——“发生在年长和年幼者之间(一位成熟的人和一位尚不成熟的人,一位有经验的人和一位还没有… |
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