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不做“语言上的巨人,行动上的矮子”——浅谈思想品德课的实践性教学
作者单位:
;1.山东省淄博市高青县赵店中学
摘 要:
在思想品德课取消纸质考试的今天,更应该将学生的品行考核纳入学生的成长中,正如银行将诚信纳入一个人的信誉中一样。让学生拒绝做"语言上的巨人,行动上的矮子"。思想品德课教学包含着"知、情、意、信、行"转化的环节,这些环节的转化必须有一个载体,这个载体就是实践。只有亲身经历和真实感受的体验,才会有心灵的触动。
关 键 词:
思想品德
实践性教学
体验
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