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| 浅谈幼儿美术教育中的审美愉悦与口头创作 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市儿童保育院 |
| 摘 要： | 首先阐述通过美术教育使幼儿体验审美愉悦,接着从关注幼儿"美术口头创作"的幼儿美术教育具有的特征、口头创作的幼儿美术教育指导策略与幼儿良好情感的宣泄及想象能力的提高三个方面阐述幼儿美术教育活动中的口头创作。 |
| 关 键 词： | 美术教育 审美愉悦 口头创作 |
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