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三年级作文教学的点滴体会
作者单位:;1.福建省漳浦县实验小学
摘    要:习作教学要重视学生习作的兴趣,使学生乐于表达。收集材料,让学生有话可写。发挥榜样作用,激发学生的写作情趣。在教学中,语文教师要采用灵活多样的教学形式,充分调动学生的写作兴趣,力求收到良好的习作教学效果。

关 键 词:兴趣  表达  语文教师  效果

Discussion on Intravenous Drip Experience in the Third Grade Composition Teaching
Abstract:
Keywords:
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