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| 批判的态度 前进的步伐——人教版小学数学教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.新疆维吾尔自治区伊宁县英塔木乡阿克塔木小学 |
| 摘 要： | <正>小学数学作为数学学习的初始阶段,起着开启数学思维与夯实数学基础的作用。现阶段的基础教育改革的核心是变革教学方法与学习方式,构建适应时代发展要求的课程体系。围绕改革核心,秉持批判的态度会发现在现阶段的人教版小学数学课堂中存在着许多问题,需要广大教师积极探索、不断改进,以适应新时代、新形势的要求,保持小学数学教学不断前进的步伐。一、小学数学教学弊端及存在的问题1.教师专业知识的欠缺一些教师忽视了小学数学教学的专业性,对于教材的认识理 |