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生物课堂中的“角色扮演”教学法
作者单位:
;1.贵州省贵阳市新世界国际学校
摘 要:
通过描写"角色扮演"教学法在生物课堂中的应用,论述了在新课改中如何体现"教师为主导、学生为主体"的新教学理念。这种教学方法不仅使学生加深了对核心概念的理解,增加了学生对生物学科的兴趣,而且提高了学生之间的合作意识。
关 键 词:
新课改
核心概念
细胞器
角色扮演
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