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让儿童的阅读像呼吸一样轻松自如

作者单位：	;1.甘肃省山丹县东街小学

摘要：	《义务教育语文课程标准》强调,阅读是个性化行为。以激发孩子们阅读兴趣为目标,创设阅读环境;以学生阅读为本展开课堂教学,培养学生的阅读习惯;选择有效的阅读方式,营造阅读氛围。
关键词：	阅读兴趣阅读环境阅读习惯阅读氛围