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利用小组互助合作学习 提高学习思想品德效率
作者单位:
;1.山西省石楼县南城初级中学
摘 要:
思想品德教学中,思想品德教师应该合理设置思想品德学习内容,注重小组合作学习的有效性,培养学生形成正确的思想道德认识;教师应该真正融入学生的群体,认真钻研学习学生的心理,培养学生的集体荣誉感,培养学生健康成长。
关 键 词:
小组互助合作
教师角色转变
教师合作
教学成果的评价
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