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| 启动“兴趣课堂”的教学模式 提高幼儿自我保护能力 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省通化市通化县第二幼儿园 |
| 摘 要： | 现在的幼儿园在上课时大多采用"兴趣课堂"的教学模式来增强幼儿的自护能力和自辩能力,让他们自觉地对其产生兴趣。教学中,教师可以通过幼儿身边的小事情作为教学案例,然后将其简单化,最后利用平时上课的时间传输给孩子们,在大脑中形成初步的忧患意识。 |
| 关 键 词： | “兴趣课堂” 日常小事 自护能力 |
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