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展示学生思维过程 提高高三复习效率
作者单位:;1.浙江省黄岩第二高级中学
摘    要:在高三复习中,要展示学生思维过程,激发学生学习兴趣,发挥学生主观能动性;及时了解学生对知识的掌握情况和理解程度,调整教学策略,提高学生思维能力和水平,从而提高高三复习效率。

关 键 词:学生  思维过程  复习效率
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