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| 动起来,让智障语文教学更美好 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省温州市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 新课程倡导课堂教学必须以学生为主,让学生主动获得知识。由于智障学生在学习方面存在一定的困难,在动起来的教学中能唤起学生强烈的求知欲望,让智障儿童在愉悦的气氛中学习,从而使他们能更好地融入社会,更好地生活。 |
| 关 键 词： | 文本“动”起来 课堂“动”起来 实践中“动”起来 |
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