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| 关注“后进生”,做每一个学生的引路人 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省安图县第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>在我的班级里,有一个女孩,长得非常可爱,说话细声慢语的,声音很好听,但却不爱说话。后来在看每位学生的情况登记表的时候发现,这个孩子的年龄比同班学生大一岁,并且特别内向。对学习很上心,上课能集中精力听讲,从不搞小动作,课下遵守纪律,即使有同学欺负她,也从不告诉老师。她"乖巧"得让我有些担心。最让我头疼的是每次考试的时候成绩很不理想。最低的一次数学竟然打了38.5分。对于一个小学四年级的孩子来说,成绩实在是太 |