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用生动的语言乐动数学课堂

作者单位：	;1.河北省承德市兴隆县第三小学

摘要：	教师语言作为课堂教学的一门艺术,在教学中起着至关重要的作用,而精彩的导入语、富有启发性的提问语、自然的过渡语及幽默风趣的评价语等皆能给学生带来视听上的享受,达到启迪心智、升华情感、乐动课堂的作用。
关键词：	导入提问讲授评价