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爱劳动教育应注重实际行动和习惯养成
作者单位:
;1.新疆维吾尔自治区新和县三中
摘 要:
培养孩子良好的劳动习惯必须从小学、中学阶段开始,需要家庭和学校的有效配合、共同努力。应该从劳动意识的培养和劳动观念的强化教育入手,更加注重实际行动的落实、注重习惯的养成。
关 键 词:
劳动教育
家校配合
实际行动
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