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引导学生科学探究学习,提高化学课堂效率
引用本文:
顾召海.引导学生科学探究学习,提高化学课堂效率[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(3):62-63.
作者姓名:
顾召海
作者单位:
山东省临沂市罗庄区册山中学,临沂276000
摘 要:
本文参考许多教学模式,针对教师如何提高化学课堂效率,提出了“引导学生科学探究学习”的教学方法,并作了详细的阐述。
关 键 词:
引导学生
科学探究
化学教学
运用
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