身体素质教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究 |
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引用本文: | 李云清,安军,寸若标,赵湘,杨颖飞.身体素质教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究[J].考试周刊,2007(18):108-109. |
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作者姓名: | 李云清 安军 寸若标 赵湘 杨颖飞 |
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作者单位: | 大理学院,体育科学学院,云南,大理,671003 |
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摘 要: | 笔者在身体素质体育课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般身体素质课正常教学,发现采用霍桑实验教学学生的身体素质各项指标明显提高。霍桑效应不仅提高了身体素质教学工作的艺术性,而且获得了较好的教学效果,可见霍桑效应在身体素质教学中的作用非常显著。
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关 键 词: | 霍桑效应 大学生 体育教学 身体素质 |
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