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从维果茨基理论看网络学习支持环境的设计
引用本文:王琦,赵霞.从维果茨基理论看网络学习支持环境的设计[J].电化教育研究,2005(10).
作者姓名:王琦  赵霞
作者单位:西北师范大学外国语学院 甘肃兰州730070 (王琦),兰州大学外国语学院 甘肃兰州730000(赵霞)
摘    要:本文通过解读维果茨基的主要理论,认为维氏理论所涉及的认知心理发展过程,即学习过程,为网络学习支持环境的设计提供了理论依据;通过分析和梳理其理论对网络学习支持环境设计的启示,提出了该环境的设计策略。

关 键 词:维果茨基  最近发展区  中介理论  网络学习  支持环境
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