后进生的心理分析及转化对策 |
| |
引用本文: | 马述民.后进生的心理分析及转化对策[J].甘肃教育,2006(13). |
| |
作者姓名: | 马述民 |
| |
作者单位: | 甘肃矿区第四小学 甘肃嘉峪关735100 |
| |
摘 要: | 一、后进生的心理分析1.自卑心理:后进生由于成绩不好,较少受到师生尊重,总认为自己低人一等,在同学当中抬不起头,从而产生自卑心理。2.自闭心理:后进生中有的因父母离异成为单亲子女。他们大多缺父母的爱,学习无人问津,生活上得不到照顾。于是就自闭起来,沉默寡言、独来独往。3.自暴心理:由于后进生难以实现教师、家长超出实际的愿望,使他们生活在埋怨、冷漠、斥责之中,因而他们觉得在老师、父母处得不到关爱,只有压抑,从而烦躁不安。于是自然不自然地远离集体,甚至自暴自弃。4.遗弃心理:对于后进生教师总是绞尽脑汁、想方设法让他们赶上“…
|
关 键 词: | 后进生 转化 分析 对策 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|