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| 高师心理健康教育课程建设新构想 | |
| 引用本文： | 王丽秋.高师心理健康教育课程建设新构想[J].教书育人,2006(7):29-31. |
| 作者姓名： | 王丽秋 |
| 摘 要： | 一、以培养目标和心理健康教育内容为根本进行课程构建
1．心理健康教育内容的确定心理健康教育内容是由心理健康教育的目标和任务决定的。就学校心理健康教育而言，其目标是“提高学生的心理素质和心理健康水平，促进学生个性得到全面和谐的发展；培养坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强适应社会生活的能力。”依据目标其任务显然是：“面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；面向有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性与矫治性的心理咨询。” |
| 关 键 词： | 学校心理健康教育 课程建设 高师 教育内容 学生个性 培养目标 课程构建 健康水平 心理素质 艰苦奋斗 |
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