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| 高中文言文教学漫谈 | |
| 引用本文： | 龚肇兰.高中文言文教学漫谈[J].北京师范大学学报(社会科学版),1987(4). |
| 作者姓名： | 龚肇兰 |
| 摘 要： | <正>喜欢教文言文，这恐怕是中学语文教师的比较普遍的想法。原因很简单，文言文比起许多白话文来有讲头，学生爱听、爱学。何况中学语文教学大纲规定，中学文言文教学的任务是在培养学生“阅读浅易文言文的能力”。与白话文相比，它不必要求学生做到会听、会说和会写，只要做到会读就可以了。从这个意义上说，文言文的教学任务的确单纯得多。那 |
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