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| 音乐在体育教学中的协调作用 | |
| 引用本文： | 董倩玲.音乐在体育教学中的协调作用[J].教育探索,2003(4):72-72. |
| 作者姓名： | 董倩玲 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 进入２１世纪，现代高校教育教学的发展日益呈多样化的趋势。在一些体育教材的内容中，音乐的伴奏已是不可缺少的组成部分，无论是在课堂上或在课外活动中，那些优美的旋律时常会把人们带进美的境界。音乐在体育教学中的协调作用显而易见。一、直接协调作用音乐在舞蹈课堂教学中具有直接协调教学气氛、教学情绪和形体动作的作用。１．辅助作用。韵律操、健美操、艺术体操、体育舞蹈是高校体育的教学内容，它是将音乐、舞蹈、技巧融为一体的综合艺术和美的表现运动。它以发展节奏为中心，以自然动作为基础，在创作和表演过程中离不开音乐的辅… |
| 关 键 词： | 辅助作用 音乐 体育教学 协调作用 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)04-0072-01 |
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