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基于工作过程的高职幼儿园班级管理课程模式的构建
引用本文:李斐.基于工作过程的高职幼儿园班级管理课程模式的构建[J].教育与职业,2011(35).
作者姓名:李斐
作者单位:江门职业技术学院教育与教育技术系,广东江门,529000
摘    要:基于工作过程导向的课程结构,着眼于知识的运用.幼儿园班级管理是高职学前教育专业必修的职业能力核心课程.文章从高职幼儿园班级管理课程学习内容、教学模式和教学方法三个方面,提出基于工作过程的高职幼儿园班级管理课程改革的具体措施,对高职学前教育专业核心课程建设具有一定的启示作用,有利于带动整个学前教育课程体系适应高职教育的发展需要.

关 键 词:基于工作过程  幼儿园  班级管理  课程模式
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