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| 以建构主义学习理论促进学生掌握物理概念 | |
| 引用本文： | 卢爱军.以建构主义学习理论促进学生掌握物理概念[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 卢爱军 |
| 作者单位： | 江苏张家港市第二职业高级中学 |
| 摘 要： | 本文结合教学实践,阐述用建构主义学习理论指导高中物理教学实践.建构主义认为学习者不是被动地接受知识,而是积极地建构知识.建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习;提倡物理教学要以学生原有的知识经验为基础,以学生形成更高层次的物理概念和知识体系为目标. |
| 关 键 词： | 建构主义 物理概念 |
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