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中学史料教学刍议
引用本文:黄珺.中学史料教学刍议[J].新课程学习(社会综合),2010(9).
作者姓名:黄珺
作者单位:广西师范大学历史文化与旅游学院
摘    要:史料是构成人类历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹.人们是通过史料来获取对历史的了解和认识的,史料掌握的多寡,对史料认识的深浅,是衡量人们对历史是否理解透彻的前提.因此,史料在历史教学中的运用是不可或缺的.本文从史料的重要性对中学史料教学提出了自己的看法.

关 键 词:史料  史料教学  历史教学
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