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“意外”资源运用的教学效果
引用本文:夏君.“意外”资源运用的教学效果[J].科学教育,2008(3):22-22.
作者姓名:夏君
作者单位:上海市奉贤区教师进修学院教育研究中心 201400
摘    要:《人类能在什么样的环境中生存?》是上海教育出版社出版的八年级生命科学第一学期第一章《人体生命活动的基本条件》第二节《人体生命活动需要的环境条件》中的内容。本节内容是让学生认识适应人类生存的基本环境因素,同时增强学生的环保意识,培养学生热爱生命科学的热情。预备

关 键 词:教学效果  资源运用  上海教育出版社  环境因素  生命活动  生命科学  人类生存  第一学期
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