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| 创设有效情境 激活化学课堂——浅谈新课程背景下高中化学情境教学 | |
| 引用本文： | 曹磊.创设有效情境 激活化学课堂——浅谈新课程背景下高中化学情境教学[J].读与写:教育教学刊,2012(4):156. |
| 作者姓名： | 曹磊 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠市五河县第二中学 |
| 摘 要： | 开展情境教学是当前教育改革的一个热点问题。基于情境教学不仅有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,还有利于培养学生理论联系实际的意识和能力。笔者在高中化学情境教学中积累了一些有益的经验,取得了比较理想的教学效果。本文就如何在高中化学教学中创设有效情境,激活化学课堂谈几点个人的看法。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中化学 情境教学 生活化 实践 |
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