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| 农村中学英语写作教学策略初探 | |
| 引用本文： | 张瑛.农村中学英语写作教学策略初探[J].考试周刊,2011(90):102-103. |
| 作者姓名： | 张瑛 |
| 作者单位： | 镇江市大路中学,江苏镇江,212000 |
| 摘 要： | 语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，学习英语要掌握听说读写四大基本能力．“写”是学生英语水平和思维能力的综合体现．它的要求最高．最能反映学生的实际英语水平，所以，长期以来，英语写作一直被广大英语教师和学生视为英语教学与学习中的难点。在英语考试中作文分值较大，学生失分严重，影响了成绩。这种现象在农村更加普遍，如何提高农村学生英语写作能力，也是农村英语教师棘手的问题。作者在多年的英语教学实践中，针对农村初中英语写作教学的问题进行分析，认为培养学生的英语写作能力．提高学生的英语写作水平．是初中阶段英语学习的主要任务之一。 |
| 关 键 词： | 农村中学 英语写作教学 教学策略 |
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