巧用多种课程资源,激活语文课堂教学——-《七颗钻石》教学例谈 |
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引用本文: | 潘利娟.巧用多种课程资源,激活语文课堂教学——-《七颗钻石》教学例谈[J].考试周刊,2011(90):49-49. |
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作者姓名: | 潘利娟 |
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作者单位: | 阜宁县羊寨镇中心小学,江苏阜宁,224415 |
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摘 要: | 《语文新课程标准》要求:教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略。提高语文课堂效益。为落实这一要求,在小学语文教学中,我努力发掘学生可能利用的一切学习资源,采用灵活多样的教学策略.激活语文课堂,调动学生的学习情趣,取得了良好的课堂实效。尤其是《七颗钻石》一课的教学让我感受颇深。
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关 键 词: | 语文课堂教学 《七颗钻石》 课程资源 激活 巧用 小学语文教学 教学策略 新课程标准 |
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