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20 分钟英语小课教学初探
引用本文:徐志英.20 分钟英语小课教学初探[J].教育实践与研究,2014(2):40-42.
作者姓名:徐志英
作者单位:石家庄市谈南路小学,河北石家庄050000
摘    要:20分钟英语小课具有科学性,有利于抑制学生的遗忘,符合小学生身心发展特点,由此增加接触英语的次数,降低学习难度,激发学习兴趣,调动学习积极性。

关 键 词:英语  小课  教学
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