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| 独立学院高等数学课程教学中的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏师范大学科文学院 |
| 摘 要： | 本文立足独立学院高等数学课程教学实际,分析了部分学生数学学习困难的现状,提出了引导学生克服数学学习的心理障碍、增强高等数学教学吸引力的对策,并在普通教学班和"高等数学基础班"的教学实践中,收获了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 独立学院 课堂教学 基础班 |
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