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| 工匠精神与高校思政课的有效融合——以“概论”课为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东理工学院 |
| 摘 要： | 十九大报告结合时代发展提出了"工匠精神"的基本要求,这为新时期各行各业的发展,以及社会主义核心价值体系的构建注入了新的元素。思政课程是高校实现大学生全面发展的基本课程,从时代发展角度出发,将工匠精神渗透到思政课程实践中来,无论是对于学生的培养,还是对整体教学质量的提升都具有重要的时代价值。基于此,本文以思政"概论"课为例,对工匠精神与高校思政课的有效融合进行分析与探究,以此对高校思政课程改革提供科学指导。 |
| 关 键 词： | 工匠精神 思想政治教育 “概论” 有效融合 |