我国农村寄宿制学校发展趋势及特征的实证分析——基于五省部分县(市)的调查数据 |
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引用本文: | 董世华.我国农村寄宿制学校发展趋势及特征的实证分析——基于五省部分县(市)的调查数据[J].辽宁教育研究,2013(3):22-28. |
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作者姓名: | 董世华 |
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作者单位: | 贵州财经大学,贵州贵阳550004 |
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基金项目: | 2012年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“贵州农村边远山区小学寄宿制教育研究” |
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摘 要: | 调查显示,我国农村寄宿制学校的规模不断扩大,呈现出由西向东逐渐推进的趋势;生源构成中低龄寄宿趋势明显,留守儿童比例显著上升;寄宿制学校食宿条件不断改善,寄宿生生活质量有了明显提高;学校师资得到有力整合,教师整体水平明显提高。宏观把握农村寄宿制学校的特征及发展趋势,对于促进其规范化管理意义重大。
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关 键 词: | 农村中小学 寄宿制学校 基本特征 |
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