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| 新课程下传统语文教学观的继承和突破 | |
| 引用本文： | 杨瑞娟.新课程下传统语文教学观的继承和突破[J].中国科教创新导刊,2014(3):159-159. |
| 作者姓名： | 杨瑞娟 |
| 作者单位： | 唐山市丰润区火石营镇中学 ,河北唐山 063000 |
| 摘 要： | 语文教育传统是在历代语文教育的演进中积淀并流传下来的教育文化成果.它既有思想、理念层面的内容,也包括原则和方法等操作层面的东西,我们对它既要有继承又要有突破和发展. |
| 关 键 词： | 新课程 语文 教学观 继承 发展 |
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