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尝试给枯燥的数学课"变变脸"
引用本文:何建东.尝试给枯燥的数学课"变变脸"[J].青少年日记,2009(6).
作者姓名:何建东
作者单位:广东省东莞市教育局教研室  
摘    要:"数学太抽象了,数学课太枯燥了".相对于其他学科,不管是教师还是学生,都是这样反映的.怎样才能使数学课堂成为学生的学习乐园呢?下面略谈几点浅见.

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